（体育学院新闻中心）为进一步倾听学生心声、引领成长方向，3月19日，体育学院开展“院长有约”座谈会。本次座谈会邀请到学院主管教学工作的副院长许光云与同学们亲切交流、深度对话，围绕课程学习、健康生活、专业筑基等核心话题，为体育学子带来了一堂干货满满、温暖有力的成长课。

许光云副院长结合自身多年的教学与科研经历，从体育专业学生的成长规律出发，系统阐述了自律与专业发展的内在关联。他指出，体育学科的特殊性决定了学生必须建立高度自律的训练习惯，无论是清晨的体能储备还是课后的技术打磨，都需要以严格的时间管理和目标导向作为支撑。他特别强调，当前体育行业正经历从经验驱动向科学驱动的深刻转型，运动生物力学、运动康复学、体育大数据分析等交叉领域的崛起，对从业者的专业素养提出了更高要求，唯有将自律内化为日常行为模式，才能在知识更新加速的时代保持持续竞争力。

在交流环节，同学们围绕考研深造与就业选择、专项技能提升瓶颈、职业资格证书考取、课堂学习等现实困惑踊跃提问。针对2025级体能训练专业学生提出的“如何平衡竞技训练与理论学习”问题，许光云副院长以国家队复合型训练团队建设为例，指出现代体育人才需构建“一专多能”的能力矩阵，并建议同学们以核心专项为支点，逐步拓展运动生理学、运动心理学等相邻学科的知识边界。

座谈会持续近一个小时，现场互动热烈。许光云副院长在总结时寄语在场学子，体育人的核心竞争力不仅体现在赛场成绩上，更体现在面对困难时的抗压韧性、面对诱惑时的目标坚守以及面对未知时的学习热忱。他勉励大家以自律为舟、以专业为桨，在体育强国建设的时代浪潮中找准个人定位，实现从“体育技能掌握者”到“体育价值创造者”的跃升。学院后续将持续完善“院长有约”常态化机制，通过专题研讨、个别辅导等形式搭建师生对话桥梁，助力学生成长成才。

——燕京理工学院体育学院新闻中心