2026年1月29日，体育学院辅导员蒋老师通过视频方式与付同学及家长面对面沟通。蒋老师首先详细分析了付同学本学期的期末成绩，肯定了其学习态度，并就个别科目提出了针对性建议。沟通中了解到，付同学寒假期间正积极备考教师资格证考试，制定了详细的学习计划。蒋老师对此表示支持，并结合体育教育专业的就业前景，与家长和学生探讨了未来从事教师职业的发展路径，鼓励其扎实准备，将专业优势与职业目标紧密结合。

2026年1月29日，体育学院辅导员蒋老师通过视频方式与韩同学及家长面对面沟通。蒋老师就韩同学的期末考试成绩进行了分析，对其取得的进步予以表扬。家访中，蒋老师了解到韩同学寒假生活非常充实，不仅坚持专业学习，还主动承担家务，为工作繁忙的母亲做饭，其懂事与担当令老师深感欣慰。蒋老师与家长交流了韩同学的性格特点，并围绕其细心、负责的特质，初步讨论了未来可能的就业方向，鼓励其保持优秀品质，全面发展。

2026年1月30日，体育学院辅导员蒋老师通过视频方式与梁同学及家长面对面沟通。蒋老师分析了梁同学的期末考情，指出其学习基础扎实。交流中发现，梁同学兴趣爱好广泛，尤其热爱历史研究，寒假在家也坚持阅读相关书籍。蒋老师赞扬了其善于思考、知识面广的优点，同时也在梁同学就业方面提出了中肯建议。

家校携手，是教育最美的模样；体育赋能，是成长最强的动力。燕京理工学院体育学院此次寒假“大家访”活动，有效打通了家校沟通的“最后一公里”，凝聚了育人合力，为学生的全面发展和专业成长筑牢了根基。未来，学院将持续深化家校协同育人机制，把家访活动的成效转化为常态化教育举措，让思想政治教育更有温度、专业人才培养更有力度，助力每一位体育学子在青春赛道上奋力拼搏、逐梦前行。

——燕京理工学院体育学院新闻中心