2026年10月14日下午，为拓宽体能训练专业学子视野，把握新时代体育行业发展前沿，体能训练教研室开展“名师一堂课”活动，邀请首都体育学院教授、北京市教学名师、博士生导师李相如教授，为体能训练专业师生作题为《新时代科技驱动下的体育人才成长的探索》讲座，体能训练专业全体教师及体能训练专业26级新生到场聆听学习。

    会议由魏瑞辰老师主持，体能训练专业全体教师出席，体能训练专业负责人陈忠海代表体训专业欢迎李相如教授位临指导并致辞，介绍了“名师一堂课”发挥示范引领作用，为师生搭建先进教学理念、考公、考研优质平台，提升体能训练专业育人质量的意义。

讲座伊始，李相如教授立足体育强国建设时代背景，梳理我国体育事业发展脉络。回顾党的历代领导人体育思想，解读体育强国建设目标，阐释全民健身公共服务体系建设要求，结合新质生产力、低空经济等时代热词，剖析科技赋能体育发展的时代大背景。李教授指出，十五五规划落地、智能产业化应用、国际大型赛事举办，正在重塑体育产业全链条，科技、文化、产业深度跨界融合，为体育人才带来全新机遇与挑战。

围绕大学人才培养本质，李相如教授提出，大学的本体功能是人才培养，体能训练专业学子既要练就过硬运动技能，积累深厚文化知识，锤炼专业实践本领，更要厚植服务社会的体育情怀。他分享大树定律、荷花定律、蜜蜂定律，引导同学们树立自主学习、终身学习的思维，跳出课本局限看待体育。他提出，体育已经成为大众的生活方式，呼吁体育回归本性、回归常识、回归课堂，鼓励青年学子看清时代趋势，找准自身定位。报告结束后进入互动提问环节，26级体能训练专业新生围绕专业学习规划、体能训练人才未来发展方向等问题向李相如教授请教。面对同学们的提问，李相如教授耐心细致逐一作答。

最后，李相如勉励26级新生，大学是打基础的黄金时期，既要仰望体育强国的时代大局，也要脚踏实地做好当下每一件小事，把个人理想融入行业发展。同学们在一问一答中解开了入学初期的专业迷茫，进一步明晰了大学四年的学习方向。

    本次“名师第一堂课”活动为26级体能训练专业既是专业启蒙课，也是思想引领课，从多个层面为新生带来启发。为今后体能专业学习、体能专业发展提供重要指引。借力“名师一堂课”，赋能体能训练专业建设与人才培养的优质发展。