为引导我校广大学生将专业理论知识与社会实践相结合，服务基层群众，促进我校德育实践工作顺利开展，充分发挥社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用，形成实践育人长效机制，在校团委的指导组织下，体育学院开展2023年寒假社会实践活动，伴随同学们度过一个有意义的假期。

体教2202刘仕豪

       在大一上学期结束之际，学校发布了母校回访的假期实践活动，旨在组织燕京理工学子回到高中母校，向高中的学弟学妹们宣传燕京理工学院，为他们讲述一段真实的大学生活，并解决学弟学妹们在学习方面的疑惑。在具体了解实践活动情况后，我认为此次活动一是能够发展自我，二是能通过我的讲述，让学弟学妹们能对燕京理工学院能有一个充分的认识。我本着“挑战一切，锻炼自己”的想法递交了回访活动申请书。疫情态势缓和后，我再次走进了平中的校门。我拜访了高三的班主任，向他汇报了大学一年级上学期的学习体会。他非常关心我的思想成长与学习情况，并对我这一学期来的成绩给予充分肯定和高度认可，并要求我在未来的学习中更加勤奋努力，在将来的学业上更上一层楼。漫步在校园里，看到学弟学妹们成群结队，有说有笑，桌子上的书堆叠如山，我仿佛又重新回到了高中，再次看到了那个为高考而拼搏的自己。

体教2201张子轩

       这次实践活动后，我有深深的感触，我认为，我们不仅应学习老师的传授给我们的知识，我们更应该学习老师的奉献精神。奉献精神是一种爱，是对付出而不求回报的爱。对个人而言，就是要在这份爱的召唤之下，把本职工作事业也当成一项精神去热爱和完成，从点点滴滴中寻找乐趣；努力做好每一件事、认真善待每一个人。作为大学生，我们就要热爱我们的专业，热爱我们即将从事的工作。最后，通过这次回访母校的社会实践活动，自己的社交能力和与人沟通交流的能力都很大的提升。

社体2001张波

       在一个阳光明媚的下午，我怀着几分激动，几分忐忑，来到了离别2年半的母校，踏进母校，感到这里的一切熟悉又陌生，熟悉的是这里的花花草草，一砖一瓦；陌生的是那种紧张又压抑的学习气氛。感慨片刻之后，我给我的教练李老师打了一个电话，得知他此刻正在教研室，我就马不停蹄地赶了过去。由于之前我已经给班主任打过电话，说明了此次活动，他也同意给我提供平台，叫我精心准备，为学弟学妹们答疑解惑。

社体2105李绍铭

       本着情系母校，传扬燕理的主题，我来到母校向学弟学妹们介绍了燕京理工学院悠久的历史、一流的师资力量、学校现代化的设施、毕业生情况及丰富多彩的大学生活，更向他们传递燕理博学而不穷、笃行而不倦的求学信念。同时，我结合自己的亲身经历跟学弟学妹交流学习经验与学习方法，帮助他们调整心态，并向他们讲述燕理的招生政策和近几年的录取分数线的变化，帮助他们更好的讲述燕理的招生政策和近几年的录取分数线的变化，帮助他们更好的选择自己梦想中的大学。