体能训练专业隶属于体能训练专业教研室,培养德智体美劳全面发展;掌握体能训练的基本理论、基本技能和基本方法,具备突出的体能训练实操技能和健康教育理念、数字化测试评估分析、体育教学能力,具有职业道德、社会责任、团结合作、创新意识与自主学习等综合素质;毕业后可在体育教学、竞技体育、群众体育、青少年体育等领域,从事体能训练方案及运动处方的设计、指导与实施以及技术管理等方面工作。

部门职责:

1、学习贯彻党和国家的教育方针以及学校有关政策文件、规章制度,重视现代教育教学思想的学习、研究,加强师德教育和教风建设,不断提高全室人员的政治素质、师德修养和业务水平。

2、参与制定专业建设规划、人才培养方案和课程建设规划等。按照专业的培养目标及教学计划要求开设课程,根据培养方案确定每门课程的教学内容、考核方法及教师配备。

3、根据专业人才培养方案的要求,负责编制课程教学大纲、实验、实习大纲、考试大纲;组织实施教学活动,承担学生学习、实验、实习、毕业论文(设计)的指导任务。

4、做好考试命题、阅卷、成绩评定、试卷分析和课程教学总结等工作,组织观摩教学、听课、评课,总结交流教学经验,以改进教学工作,提高教学质量。

5、抓好各教学环节的教学质量监控,结合学校每学期的期初、期中、期末教学检查,对全室人员各环节的教学及时地进行质量监控和总结,并保管有关档

案、资料。

6、制定本教研室课程建设规划,积极开展课程建设,接受学校、学院的检查,做好各级优质课程、精品课程建设的申报和实施工作。

7、研究教学规律,积极开展教学研究,申报教研项目,进行课程体系、教学内容、教学方法及手段等方面的改革。坚持以科研促教学,积极开展体育科学研究工作。

8、协助做好教师队伍建设和管理工作,指导青年教师提高教学水平,组织新开课以及其他教师的试讲工作,在教学实践中培养锻炼青年教师。

9、根据学校教学工作要求,制定教研室工作计划和进行工作总结,并做好教学档案建设工作。

10、将教师在教学工作中出现的问题及时上报给学院和教务处,提出处理建议。对情节严重者,有权提出将其调离教学岗位的建议。

11、负责主持与本专业有关的实习、社会调查等。

12、定期对教师的教学工作完成情况进行全面审核,按要求向学院领导汇报并将考核材料记入教师教学业务档案。

13、加强对外合作交流,拓展专业发展空间。

14、负责组织制定和完善教研室的有关规章制度。

15、完成学院领导交办的其他工作。